Normal view MARC view ISBD view

Towards a science of science teaching :cognitive development and curriculum demand

By:

Contributor(s):

Publication details: Heinemann, 1981. London :Description: xii,159p.; 23cmISBN:

Subject(s):

DDC classification:

Item type:

Lending Materials

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Materials specified	Status	Date due	Barcode
Lending Materials	Maharagama 2nd Floor	Lending Collection	500.07 SHA (Browse shelf(Opens below))		Available		50161

Previous								Next
Previous	500.07 JAY බහුවරණ ආදර්ශ ප්‍රශ්නෝත්තර.විද්‍යාව 1 : අ.පො.ස (සා.පෙළ) විද්‍යාව	500.07 MAR මොකද ලෙඩේ?	500.07 PER විනෝදයෙන් විද්‍යා දැනුම	500.07 SHA Towards a science of science teaching :cognitive development and curriculum demand	500.07 SIR විද්‍යාව ප්‍රශ්න පත්‍ර I සහ II : නව සාමාන්‍ය පෙළ පෙරහුරුව ආදර්ශ ප්‍රශ්න පත්‍ර මාලාව	500.076 AMB විද්‍යාව : බහුවරණ ප්‍රශනෝත්තර සහ විද්‍යාත්මක හේතු	500.076 JAY විද්‍යාව -1 : බහුවරණ ප්‍රශ්නෝත්තර මගින් ඉගෙනීම	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.

Library, National Institute of Educationපුස්තකාලය, ජාතික අධ්‍යාපන ආයතනය